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五岳散人的三级宪政

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长发的自由与我们的想象力  

2009-09-27 12:14:14|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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前几天,《蜡笔小新》的作者、日本漫画家臼井仪人登山遇难,庄慎之先生写下了这么一段话:“小新不可能诞生在我们这里,我们这里的小孩子都必须是花朵,是白纸,是集体朗诵“连爷爷,您回来了”的红领巾。”这话被我的朋友王小山转载到微博上,另一个人问道:我们有过动画片《九色鹿》啊。我回答道:何止是《九色鹿》,我们还有过《大闹天宫》、《哪吒闹海》呢,那位发问的朋友又问:“我们的想象力到那里去了?”关于这个问题,或许有件事可以作为注脚。

央视报道,广东佛山的禅城实验高中有32位女学生被停学了,原因很简单,她们拒绝根据学校的规定把头发剪短。在现代社会里,这种事估计都够得上“友邦惊诧”的水平了。女生的头发长度竟然可以关系到她们是否可以上学,这是一种什么样的教育方式以及规定?如果这是军校也就罢了,明明是一所普通教育学校,弄出这么一个所谓仪容规定,不知道到底是怎么想的。而且这并不是孤例,记忆所及,这种事情已经在全国各地发生过多次,不是对学生的发型严格限制,就是用劣质的校服把学生弄成一幅难民的样子。

我个人的理解是这样。在某些教育工作者看来,任何出圈儿与表现个性的行为都是不好的,他们需要的是站在操场上训话之时,眼前一片整齐划一的景象:女生像一堆蘑菇而男生头上三七、四六的分头,然后不论男女都是一身邋遢的校服,如果是绿色的话,活像一群菜青虫。对此,他们是满意的,因为他们创造出了世界上最大的奇迹之一。

抱有这样想法的教育者,他们所教育出的孩子在创造上是否能有所建树?我们知道,中国人如果受过完整的国内教育之后,无论在国内还是在国外,他们就是最好的市民与最好的打工仔,让做什么就做什么。很多人就希望我们变得如此模样。龙应台曾经写过杂文的名篇叫做《中国人,你为什么不生气》,在学校以及社会的威压之下,扭曲而整齐已经成为了一种常态,生气做什么?或许我们还可以看看人类是怎么奴役大象的:小时候把它拴在树桩的铁链上,这是它当时的力气所挣脱不开的,当它大了之后,即使它有了挣脱的力量,但也失去了挣脱的想法。在它看来,被管束就是它的宿命了。

所以,我们这里是世界工厂、是山寨大国,一切只要拿来就可以用的东西,借助着我们从小使用筷子而训练出来的灵活性都能做得很好,但到了需要开创什么的时候,往往就直接歇菜。我们还可以看一个指标:科幻小说最考验人的想象力与创造力,我们这里出过科幻的大家么?

此事唯一能够让人欣慰的是,至少在我所看到的舆论当中,都已经意识到这种强求一致并非教育的目的,舆论几乎一边倒的谴责这种试图从小就扼杀个性的行为。更令人欣慰的是,这32个女生集体做出了反抗,宁可停学也要按照自己的意愿掌控自己头发的长度,也就是掌控着自我的意识。这在以前是不能想象的。

我不知道这些女生或者他们的家长是否能看到这篇评论,但我给所有对未来有所希望的人一个建议:有很多人想要剥夺你们自我思考、自我掌控的能力,让你们成为某种秩序之下的牺牲品,而且看上去他们掌握着巨大的权力,比如说能够让你停学什么的。但这个时代已经不同了,掌握自己身体与命运不能靠别人的恩赐,要去自己争取。如何争取?很简单,他们这么做是不合法的,去告他们吧。希望在你们这代人身上。

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